Predstavitev

Pri raziskovanju vsebine smo se posvetili odnosu do narave in znotraj tega skupaj z umetnikom razmišljali o povezavi narave in umetnosti. Iskali smo tehnike ustvarjanja, ki bi podkrepile naš odnos z naravo in tako prišli do Land arta, pri katerem sta krajina in umetniško delo neločljivo povezana.

Otrokom smo najprej brali in z njimi preigravali enostavne glasbene igrice in pesmice (bibarije), ki omogočajo odraslemu vzpostaviti bližji kontakt z otrokom, kasneje pa se tak kontakt vzpostavi med otroki samimi. 

Gre za več let trajajoče vsebine (začenši leta 2008), ki jih uresničujemo v našem vrtcu in skozi njih udejanjamo in sledimo načelom ekopedagogike in ekopismenosti.

Cilj projekta je bil ukvarjanje z naracijo, ustvarjanje svoje zgodbe v prostoru novih odpadnih medijev.

S projektom smo se priključili festivalu Bobri in k ustvarjanju zadnjega koraka povabili tudi druge otroke. 

Otroke smo povabili k razmišljanju o štirih naravnih elementih, ki sestavljajo naše okolje, naš planet in iz katerih vsa živa bitja črpamo življenjsko energijo.

V projektu smo med seboj povezali dve vsebini: Energije – obnovljivi viri in Umetnost in prostor ter ju nadgradili z našim poslanstvom, ki se dotika ekologije in spoštljivega odnosa do narave in ljudi.

Projekt smo povezali s poslanstvom in prednostnimi nalogami enote Klinični center, ki se dotika ekologije in spoštljivega odnosa do narave in ljudi. 

Tema se je začela izvajati z oblikovanjem socialnih skupin v oddelkih, razredih, ko so otroci in mladostniki razmišljali, kdo so njihovi prijatelji, s kom se radi igrajo, družijo, kaj jih določa… 

Namen projekta je bil otrokom predstaviti umetniška dela in način dela slovenskih impresionistov, prednostno Riharda Jakopiča. V projektu smo iskali načine, pristope, kako otroku približati ustvarjanje impresionistov in jih nagovoriti na tak način, da so tudi sami postali ustvarjalci.